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Hier twittert die Abteilung Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung, eine Organisationseinheit der .
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PH Zürich Jan 17
Vom «Bootcamp Design Thinking» über den mehrtägigen Kurs «E-Didaktik» bis zum CAS «Hochschuldidaktik» – das neue Programm des Zentrums Hochschuldidaktik und -entwicklung bietet ein breites Angebot für Dozierende:
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ZHE Jan 3
Wir wünschen allen einen guten Start ins neue Jahr! Gerne weisen wir auf die Tagung am 18./19. Juni 2019 in Winterthur hin, an der sich Experten über bzw. austauschen:
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ZHE Dec 13
Weihnachtsessen der Abteilung Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung. Wir blicken auf ein ereignisreiches und produktives Jahr zurück!
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ZHE Dec 11
Partizipation ist ein wegweisender Trend in der . Er prägt auch die Arbeit des Zentrums für Evaluation an der PH Zürich. Der Zentrumsleiter Michael Frais mit einem Aus- und Rückblick im LL-Blog:
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Das Hochschulwesen Dec 7
"Felder der von ": Das ist der Titel der soeben in Druck geschickten Doppelausgabe 5+6/2018. Inhaltsverzeichnis + Editorial von Wolff-Dietrich Webler sind bereits online:
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PH Zürich Dec 4
Geri Thomann, Leiter der Abteilung Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung an der , spricht im Interview mit über Beratungskonzepte, und und Trends in der Beratungspraxis.
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ZHE Dec 4
Etherpads lassen sich auch an Hochschulen gut nutzen. Z.B. zum Live-Protokollieren von Gruppenarbeiten oder zum (siehe ).
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SVEB Nov 30
boomt. Das hat auch Schattenseiten.
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Tobias Schmohl Nov 27
Forschungsbasiertes Lehrprojekt zum Thema Entrepreneurial : Tolles Beispiel für die Umsetzung von Scholarship of Teaching and Learning (): via
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ZHE Nov 27
. evaluierte im Rahmen unseres CAS ein forschungsbasiertes Lehrprojekt zu . Im LL-Blog gibt sie Einblick in Vorgehensweise und Ergebnisse ihrer Evaluation:
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Tobias Zimmermann Nov 19
Ich freue mich, nächstes Jahr ein Webinar zum Thema "Sinnvolle Multiple-Choice-Prüfungen entwickeln" für die und das Hochschul Didaktik Zentrum Baden-Württemberg zu geben!
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Monica Feixas Nov 15
Tageskurs "Mündlich Prüfen" am 12. Dezember - Kompetenzen messen - Methoden, Instrumente und Strategien für mündliche Prüfungen - Bewertungssysteme für mündliche Prüfungen Noch freie Plätze! via
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ZHE Nov 13
Das Lesen gedruckter, analoger Texte war gestern – wirklich? In der Blog-Serie «Urban Legends» thematisiert Maik Philipp neue Forschungsergebnisse zum Leseverstehen:
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Constructive Amuse Oct 31
Nicht nur beim inktober bin ich im Rückstand, auch meine Comics zur Hochschuldidaktik hatten zuletzt etwas Zwangspause. Deswegen heute mal ungewöhnlicherweise am Mittwoch: Fremdgesteuertes Lernen
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ZHE Nov 6
Heinz Bachmann presents his new book „Competence-oriented teaching and learning - essentials“:
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Lars Gußen Nov 5
Eine fundierte, methodisch professionelle, interessant gestaltete und Veranstaltung ist etwas anderes als " bespaßen"! Den Unterschied muss man kennen und umsetzen können. Vermeintliches "Entertainment" ist dafür kein tauglicher Ersatz!
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Monica Feixas Nov 2
'Hologram' lecturers to teach students at Imperial College London. Couldn't help thinking about Obi Wan Kenobi 😁 Technology has no limits! But I applaud any development willing to improve teaching. @https://www.bbc.com/news/technology-46060381
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ZHE Oct 30
Wie begegnet die den Herausforderungen des Arbeitsmarktes von 2030? Welche Kompetenzen sind gefragt? Und welche Rolle spielt dabei die ? gibt Antworten im LL-Blog:
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Dagmar Engfer Oct 28
In my war back to Switzerland after four inspiring conference days. I would like to share the latest highlight: workshop on decoding learning conversations with Niall Palfreyman in a small but extremely intensely working group! Just great!
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Tobias Zimmermann Oct 26
Leader 4.0: Vertrauer*in im Vorteil: Menschen mit hoher Vertrauensneigung haben - eine realistischere Vorstellung von ihrem Gegenüber - werden weniger „über den Tisch gezogen“ - verhalten sich häufiger vertrauenswürdig als Pers. mit tiefer Vertrauensneigung, sagt
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