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大村秀章
③もちろん、明らかに法令違反がある場合には、「必要な指導、助言又は援助」を行うこともできますが、今回のような何ら法令に違反することのない個別の授業内容に対する介入は、圧力・威圧以外の何物でもなく、文科省自体が教育行政を歪めていると言わざるを得ません。猛省を促したいと思います。
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