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@cero_t | |||||
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こういう問題って、特に情報系の知識がなくとも初見で解けてしまう人と、きちんと説明されないと解けない人に分かれるんじゃないかと思うんですよね。
仮に分かれるとしたら、それは何の差なんだろうか。論理力? 高校数学か物理? センス? pic.twitter.com/4Qhuk5MAR8
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チャリ走社長→山田元康→HTML5スタートアップ社長
@MotoyasuYamada
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8月14日 |
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高校の数学では?開成中学とか受ける子ならサクッと小学生でもいけそう
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kirito
@kirito37652121
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8月14日 |
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中学数学の確率をしっかり理解出来ていれば解けると思うので、数学的思考力ですかね。
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( ˙ө˙) ぴっぴ。
@pi__inc
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8月14日 |
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知らないから無理!ってなる人と、この式はなにを表してるのかなって考える人とでまず分かれますよね〜
イが正解ですか??
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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改めて考えましたけど、数学っぽいですね。中学の確率か、もしかしたら高校の確率かも知れませんけど。
いま高1の娘にノーヒントで出題したら、考える気すら起きないぐらい問題の意味が分からないと言われましたw
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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いや、ウだと思いますw
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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中受を経験した高1の娘に出題しましたが、ダメでしたw
たぶん少し噛み砕けばすぐ理解するでしょうけど、問題文を見て確率に置き換えるところができるかどうかで、いったん分かれるっぽいです。
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チャリ走社長→山田元康→HTML5スタートアップ社長
@MotoyasuYamada
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8月14日 |
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なるほど。。。「稼働率」の意味がわからなかったりしませんか?
統計とか確率っていつ習いましたっけ前倒しで高二ではやったような?!高一ではまだ?
数学オリンピックとかの問題に比べたらゲキ優しいので数学好きな中高生はできるような
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( ˙ө˙) ぴっぴ。
@pi__inc
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8月14日 |
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はい、頭の悪さが出ました笑
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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稼働率とかが分からないっぽいですねー。確率統計は2年か3年ですね。いちおう確率の基礎は中学でやってるはずではありますが。
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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ミスは仕方ない!
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Motcii (もっち〜) @ 逆張り経営のエンジニア社長 & 「iU」客員教授
@maple_no_motcii
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8月14日 |
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あれ…この画像って…
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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もっちーさんのツイートを見て、ちょうど良い問題だと思って題材にさせてもらいましたw
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Tsukano@量子コンピュータ連載中
@snuffkin
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8月14日 |
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パズルが得意な人にも通じる気がしますが、構造とかルールを把握するスキルが高い人は得意そう。
そういう人は、情報系とかそういう知識がなくても解けると思う。
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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その辺りって鍛えられる能力(読んできた本とかによる)なのか、そもそものセンスなのかで言うと、、両方なんでしょうけど、後者の面も大きいんですかねぇ。
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ひろにぃ(陰山みはる)☔Vtuber
@_hirony
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8月14日 |
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答えはイだ!!!
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TANIMOTO Shin🦊🤘
@cero_t
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8月14日 |
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ウですw
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Tsukano@量子コンピュータ連載中
@snuffkin
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8月14日 |
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両方あって、できる人のうちほとんどが前者(経験から学んだ人・秀才)で、たまに後者(持って生まれた人・天才)がいるんじゃないかと思います。
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ひろにぃ(陰山みはる)☔Vtuber
@_hirony
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8月14日 |
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ノンセンスだった!!!!
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のがみんちょ
@nogamincho
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8月14日 |
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高1でやる確率の余事象を知っていれば、1-r^2と(1-r)^2の違いがわかるので情報科学抜きに解けそうな感じがします。
こういう問題でわからないものは真正面から解かずに以下のように分類して解いてますね。
①外側の2乗の有無(アウ、イエ)
②1-r^2の有無(アイ、ウエ)
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