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Meritxell Monguillot
Aprenent. Docent. A la recerca de la transformació i la millora educativa. Buscant la millor versió. Membre de l'equip . Discere aude
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Carles González Arévalo 11h
Enhorabuena por ofrecernos una nueva oportunidad de aprender a gamificar gracias a profesores y profesoras mediante proyectos diseñados en sus institutos, probados y llevados a cabo con éxito. La Educación Física necesita referentes de patio con experiencia contrastada. Gracias
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Dieg🎯 Apr 22
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TeachThought Apr 19
60 Non-Threatening Formative Assessment Techniques
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Gloria Rius Apr 20
Article molt encertat. Un cop més , chapeau!! ▪️”La brevetat no és una tàctica; és estratègica...” ▪️”Tenir un càrrec serveix per inspirar, no per cansar.” ▪️”De pensar es pensa sol, de raonar es raona en equip. A les reunions cal anar-hi pensat”
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Meritxell Monguillot Apr 20
"¿Evaluar también es una forma de enseñar, entonces? Claro, es un proceso conjunto. Si no sabes qué vas a evaluar ni cómo lo vas a hacer, ¿cómo decides qué es lo que vas a enseñar y cómo vas a hacerlo?" by
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Meritxell Monguillot Apr 19
En esas ando, huyendo de la prisa y de la "activitis". Menos actividades y más retorno entre ellas. Aprender requiere tiempo. Más diálogo y conversación, más espacios para la reflexión, menos corregir nosotros y más auto y coevaluación. Seguiremos aprendiendo junt@s. Saludos!
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Meritxell Monguillot Apr 18
"La evaluación puede ser una fuente de aprendizaje cuando existe apertura para reflexionar críticamente sobre la práctica, y cuando existe una actitud de disposición a la mejora" by Miguel Ángel Santos Guerra
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Meritxell Monguillot Apr 18
"Enseñar, aprender y evaluar son en realidad tres procesos inseparables” by vía (Es un libro imprescindible sobre evaluación. Aprendí leyéndolo y sigo aprendiendo cada vez que lo releo)
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Meritxell Monguillot Apr 18
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Meritxell Monguillot Apr 18
Sí! Y no es suficiente que el docente corrija los errores y explique la visión correcta. Tenemos que enseñar al alumnado a regular su aprendizaje. Que sea capaz de identificar sus dificultades y aciertos, que pueda corregir sus errores y tomar decisiones (leyendo )
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Meritxell Monguillot Apr 17
"La enseñanza está dirigida a lograr un aprendizaje que después se evalúa y se califica. La evaluación debería ser continua, pero la calificación tendría que realizarse solo en determinadas ocasiones" by Johnson y Johnson (La evaluación en el aprendizaje cooperativo)
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Manuel Jiménez 10 Mar 18
CANVAS TIC: una propuesta gráfica para analizar las en tu centro y generar propuestas para conseguir ser centros digitalmente más competentes.
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Dieg🎯 Apr 15
Metacognición, el "edificio metacognitivo" ayudar a consolidar los aprendizaje eficaces cimentando lo aprendido...cierra todos los aprendizajes con esta actividad convirtiéndola en algo común y rutinario, así harás alumnos/as conscientes de su aprendizaje
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Carlos Magro Apr 15
La evaluación no sólo mide los resultados sino que condiciona profundamente lo que se enseña y cómo se enseña y, por tanto, determina qué aprendemos y cómo aprendemos. Sábado 11/5/19 en Jornada dentro de iniciativa
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Pep Marí Apr 16
No hagas la bolsa del deporte a tu hijo/a. No se trata de darle pescado, sino de enseñarle a pescar.
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Meritxell Monguillot Apr 16
Replying to @felip_lorenzo
Sí, ho he aplicat a Fa temps al meu blog vaig escriure un post al respecte: "una pràctica sobre avaluació compartida i qualificació dialogada" Per si pot interessar ➡️ salutacions!
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Meritxell Monguillot Apr 14
"¿Cuándo educa la evaluación? Cuando respeta, ayuda, motiva, hace pensar, facilita el aprendizaje, mejora la enseñanza y despierta el deseo de saber." By Miguel Ángel Santos Guerra
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Impact Apr 14
What is assessment? Source unknown but a fabulous resource!
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Àngel Castiñeira 🎗 Mar 26
La pregunta clau ja no és què hem d’aprendre, sinó què no hauríem de desaprendre.
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Dieg🎯 Apr 11
Reflexionar, pensar, actuar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear.... cada día se hace más necesario ponerlos en alza en nuestras clases...ENSEÑAR A PENSAR se conjuga en gerundio....
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