念のため、出典は自分のスライドです。使用フォントはヒラギノ UD 角ゴ W3 です。

あほな質問を最初はいくらでもしろ、だんだん慣れるから、という当然のサポートをしながらのスライドなんで、クソリプはご遠慮ください。

いっぱい同じような reply と引用 RT 来るので、 1.「そこまでできたら自分で解決できる」は、そこが 1 つ目のゴールなので、その通り。大学は自分で解決する能力を学ぶ場所。半分程度は質問書いてる途中で論点整理されて解決。 2. 口頭のやり取りに質問例のような冗長さは求めていない。

FF外から失礼します これは大学ではなく義務教育に取り入れるべき事柄ではありませんか？

かもしれませんが、「大学で」と書いたのは、社会に送り出す前の最後にという意図で書きました。

新人さんにも私にも伝えたい 質問力を鍛えるというのはかなり重要なのに、誰も教えてくれない！ 皆でstack overflowとかでガンガン質問しまくろう！

はい、実はこのスライドの続きは、まさに GitHub で issue 投げたり、stackoverflow で質問するところまで想定したページがあります。

大学教員として研究はできるのでしょうが、この文章そのものがアカハラ認定されますよ。 教育の公共性や学生の学習権の立場ですと、そもそも、使用するモノに対する知識が不足している学生は質問することも空白状況であることも予想されうるのに。自分ができることは学生みなできませんから。

「おかあさんおしっこ」は問題解決に役立つので、それより悪いと思いますw